Сценарий

Игра для учащихся 5 – 9 классов

Перечень представленных материалов:

1. сценарий внеклассного мероприятия с использованием компьютера по технологии

«Поле чудес» для уч-ся 5-9 кл. (среда Microsoft Office Word);

2. Приложение №1, Приложение №2;

3. авторский медиапродукт – 12 слайдов (Microsoft Office Power Point).

Любое внеклассное мероприятие по предмету должно, прежде всего, способствовать углублению и расширению знаний, творчеству и инициативе обучающихся. Для этого важен индивидуальный подход к обучающимся. Именно индивидуальный подход к учащимся позволяет сделать предметный месячник не только познавательным и содержательным, но и не забываемым для обучающихся. При проведении предметного месячника используются разнообразные формы, методы и приемы, что делает его также познавательным и содержательным.

Внеклассное мероприятие «Трудовые потешки»

Игра для учащихся 1 - 4 классов

Перечень представленных материалов:

1. сценарий внеклассного мероприятия по технологии: «Трудовые потешки» для уч-ся 1 - 2 кл.с

применением ИКТ (среда Microsoft Office Word);

2. Приложения: №1;

3. Приложение №2;

4. авторский медиапродукт – 13 слайдов (Microsoft Office Power Point).

Подготовка:

1. Назначить дату проведения игры.

2. Дать задание: в классах скомплектовать сборные команды (придумать название, девиз, приветствие жюри и соперникам, эмблему команды, представить интересы и увлечения членов команд, подготовить группы поддержки)

3. Определить состав жюри.

4. Подготовить материал для конкурсов: цветная бумага, ножницы, нитки, лоскуты ткани, пуговицы, фломастеры, листы бумаги, пряжа 40 отрезков по 15 см, куклы, пеленки, клей ПВА, веники, кегли, воздушные шары, стаканы, ложки, вода, пищевой краситель.

5. Компьютер, проектор.

6. Дипломы, призы.

Внеклассное мероприятие «Счастливый случай»

Игра для учащихся 7 – 8 классов

1. сценарий внеклассного мероприятия по технологии: «Счастливый случай» для уч-ся 7-8 кл.с

применением ИКТ (среда Microsoft Office Word);

2. Приложения: №1;

3. Приложение №2;

4. Приложение №3;

5. авторский медиапродукт – 14 слайдов (Microsoft Office Power Point).

Игра – путешествие: «Лабиринт трудовых побед!»

Цели мероприятия:

 развить интерес к изучаемому предмету;

 обобщить знания о технологии (устройство инструментов, технологии изготовления изделий);

 развивать понимание того, что знания, получаемые на уроках, способствует приобретению важных жизненных умений и навыков;

 расширить, систематизировать знания учащихся о профессиях;

 прививать интерес к рабочим профессиям, труду.

Участники: две команды (по 4 человека) из 5 и 6 классов.

Подготовка:

1. Назначить дату проведения игры.

2. Дать задание: в классах скомплектовать команды (придумать название, девиз, приветствие жюри и соперникам, эмблему команды, представить интересы и увлечения членов команд, подготовить группы поддержки)

3. Определить состав жюри.

4. Подготовить материал для конкурсов: батоны, сыр, колбаса, зелень, помидоры, огурцы, ножи, разделочные доски, обрезки доски, мебельные крючки, шурупы, отвертки, морковь, картофель.

5. Компьютер, проектор.

6. Дипломы, призы.

Техническое обеспечение:

 мультимедийная установка в актовом зале или кабинете технологии.

Материальное обеспечение:

 презентация;

 инструменты и материалы для конкурсов.

Программное обеспечение:

 Microsoft Power Point,

 Microsoft Word.

Технические сведения при работе со слайдами:

 По щелчку кнопки ENTER – «Петя – Петушок идет»;

 Наведение мыши на тупик «Знакомство» - щелчок – слайд №3;

 Наведение мыши на кнопку «Возврат» - щелчок – слайд №2;

 По щелчку кнопки ENTER – «Петя – Петушок идет»;

 Наведение мыши на тупик «Правила этикета» - щелчок – слайд №4 и т.д.;

Любое внеклассное мероприятие по предмету должно, прежде всего, способствовать углублению и расширению знаний, творчеству и инициативе обучающихся. Для этого важен индивидуальный подход к обучающимся. Именно индивидуальный подход к учащимся позволяет сделать предметный месячник не только познавательным и содержательным, но и не забываемым для обучающихся. При проведении предметного месячника используются разнообразные формы, методы и приемы, что делает его также познавательным и содержательным.

Разработка «Экскурсия в город Мастеров и Мастериц» может быть использована для организации внеклассного мероприятия в рамках предметной недели образовательной области Технология. Рассчитано на проведение совместно учителями обслуживающего и технического труда, так же можно применять в неделимых классах, использоваться классными руководителями для праздничных классных мероприятий посвященных 8 Марта и 23 февраля. Игра - презентация позволяет посредством мультимедийных возможностей провести мероприятие ИКТ, на котором дети обобщают полученные на уроках знания, проявляют смекалку, находчивость, быстроту мышления. Все задания в конкурсах способствуют активизации учащихся на мыслительную деятельность. В презентации к мероприятию использовано: большое количество иллюстрированного материала, при помощи функции «управляющие кнопки» и применения различных технологических приемов мультимедиа проводятся задания – тестирования, «путешествие по конкурсам», так как планируется для использования в течение всего мероприятия. В завершении мероприятия подводятся итоги и награждение.

Описание методической разработки

1. Внеклассное мероприятие «Счастливый случай».

2. Характеристика аудитории: учащиеся 5-8 классов.

3. Цели и задачи:

 Закрепить, обобщить и систематизировать знания, умения и навыков.

 Учить детей применять теоретические знания, полученные на уроках.

 Помочь учащимся творчески осмыслить пройденный материал и вносить элементы

творчества в свою работу.

 Развивать самостоятельность, самоконтроль, способность, проявить творческий подход

при выполнении задания.

 Воспитывать умение работать в группах, сообща решать поставленные задачи.

 Воспитывать культуру общения и уверенность в своих силах.

 Воспитывать эстетический вкус и чувство красоты и аккуратности.

Пояснительная записка.

Внеклассная работа по технологии имеет важное воспитательное и образовательное значение. Она способствует воспитанию у учащихся инициативы, самостоятельности, умения творчески подходить к решению различных задач, а также воспитанию у них чувства коллективизма и творчества, расширению и углублению знаний, развитию склонностей, творческой активности, служит средством профориентации и приобщения учащихся к труду. Новые информационные технологии коснулись и образования. Современный уровень развития техники изменил мои взгляды на педагогический труд. Трудно теперь представить современный урок или внеклассное мероприятие без современных методов. И это понятно, потому что роль новых технологий, всех перспективных методов обучения направлена на процесс интеллектуального, творческого и нравственного развития школьника.

Искусству цумами-канзаши около четырехсот лет. Примерно в 16 веке у японских красавиц появилась мода на столь сложные прически, что их требовалось как-то фиксировать. Для этого они использовали, прежде всего, шпильки. Именно этот парикмахерский аксессуар и дал название древнему искусству: «канзаши» в переводе с японского – шпилька. В национальных женских прическах использовали несколько типов шпилек. Это хира-учи (шпилька с круглым плоским украшением), тама-канзаши (украшенные шариком), раздвоенная шпилька ешичо и цумами-канзаши (хана-канзаши) – шпилька, украшенная шелковым цветком.

Валяние самая древняя техника изготовления текстиля на Земле. Археологи датируют возникновение первых валяных изделий 8000 летним возрастом.

Изготовление куклы-цветочка в скульптурно-текстильной технике